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MUSIK - THEORIE
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Musik-Theorie versucht
musikalische Ereignisse die wir mit
unseren Sinnesorganen aufnehmen und uns
gefühlsmässig bewegen, bewusst
zu machen. Eine vorwiegend ganzheitliche
Wahrnehmung der rechten Gehirnhälfte
wird verstandesmässig "zählend"
(mathematisch) von der linken
Gehirnhälfte verarbeitet,
auseinanderdividiert und so in handliche
"bits" oder Einzelteile zerlegt. Das
Zerlegen des Ganzen in Einzelteile ist an
sich recht spannend, da man dann diese
Einzelteile in anderen Musikstücken
wiedererkennen kann. Man kann sich mit
diesem Wissen in der Musik besser
orientieren und hat die Freude am
Wiedererkennen bekannter musikalischer
Zusammenhänge. Für viele bringt
dies ausreichend Befriedigung. Bei Anderen
wird das Interesse erst jetzt wach: sie
möchten mit den für sie nun
handlichen Einzelteilen ihre eigene innere
Vorstellung einer Musik kreieren.
Folgende Teilbereiche der Musiktheorie
werden an der MS Aesch-Pfeffingen
unterrichtet:
- Gehörbildung
- Harmonielehre
- Analyse
- Arrangement
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GEHÖRBILDUNG
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Wir lernen elementare
Bausteine der europäischen Musik
kennen und üben diese hörend
wiederzuerkennen:
- Rhythmus,
- Tonleitern,
- Intervalle,
- Dreiklänge,
- Septakkorde, etc.
Ein Ziel wäre z.B.
einen brandneuen Song ab CD
aufzuschreiben, so dass Du ihn auf deinem
Instrument spielen kannst.
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HARMONIELEHRE
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Wir lernen, wie wir die
harmonischen Grundbausteine, die
Dreiklängen zueinandersetzen, so dass
Du ein Lied nach deinen Vorstellungen
begleiten kannst.
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ANALYSE
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Wir untersuchen, wie z. B.
einen Pop-Song, den Du gerne magst, wie
eraufgebaut ist:
- d.h. welcher Grund-Beat
erklingt?
- Wie ist die Melodie gemacht
- Welche harmonische Patterns
verwendet der Songwriter?
- Mit welchen Mitteln werden gewisse
Stimmungen erzeugt? - etc.
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ARRANGEMENT
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Möchtest Du Deinen
Lieblings-Song für Dein Instrument
oder für mehrere Instrumente
aufschreiben und.danach
aufführen?
Hast Du eigene Ideen, die Du gerne mit
Hilfe eines Lehrers zu Papier bringen
möchtest?
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Zum
Unterricht:
